BASORA ITZULERA

Perspektiba eta ikuspuntuaren bidez (horizontearen lerroa erreferentzia puntu bakar eta indibidual gisa) eta forma geometrikoekiko abstrakzioaren bidez, irudimen eta sinplifikazio ariketa bat egitea proposatu zitzaien ikasleei zuhaitz edo baso bat irudikatzeko garaian. goitik, objektu beraren ikuspuntu desberdinak eta haiekin jolasteko aukerak pentsatuz.

Erakusketarako aukeratutako materiala egurrezko tailerreko ikasleen lanaren ondorioz sortutako egurrezko elementu geometriko txikiak dira, haien taila baztertutako piezak. Pieza hauek plano eta gainjartze ezberdinekin jolasteko balio dute eta horrela baso baten konposizioan oinarritutako eskultura edo erliebe pieza bat eraikitzen dute.

Erakusketan erabilitako materialak, sorkuntza-prozesuan baztertutako elementua izanik, birziklapenaren, berrerabiltzearen ideiara garamatza, material batzuek duten ahalmenera, sinpleak diruditen arren, eta erabil ditzaketen erabilera anitzetara. haietan deskubritu. Era berean, erliebe txikiak osatzen dituzten pieza ezberdinek jatorri komun bat dutela, egur tailerrean zizelkatzen ari diren piezen parte direla eta jatorriz zuhaitz bera osatzen duten ideia planteatzen da (erakusketan ere bisualki). .

arte irakasle gazteak