talleres: linea y color
Dibujo
Antes y ahora del dibujo. Los materiales, la educación visual. Valor expresivo del dibujo. Objetivos: Iniciación al descubrimiento del hecho de dibujar. Observación y comprensión del hecho visual; gramática visual. Acercamiento a la realidad, dibujo descriptivo, estructura, forma, volumen.. Técnicas y materiales tradicionales del dibujo, carboncillo, lápiz, cretas, tinta…
Iniciar al alumno en el estudio de la forma tridimensional y de su representación gráfica a partir de la observación del natural.
Dotar al alumno de nociones básica sobre sintaxis de la imagen y de métodos de análisis visual de esqueletos estructurales de formas tridimensionales.
Dibujo mañanas:
Dibujo: -lunes y miércoles- de 9:30 a 12:30h
Dibujo tarde:
- Dibujo I -martes y jueves- de 17:00 a 19:00h
- Dibujo II -martes y jueves- de 17:00 a 19:00h
Dibujo noche:
- Dibujo: -martes y jueves- 19:30 a 21:30h
Condiciones de acceso: Ninguna para el 1er curso
Duración: Curso escolar de septiembre a junio
Dibujo I
Se ofrece un panorama básico de las posibilidades creativas y profesionales del dibujo, así como una visión histórica de sus usos y funciones. Se da una prioridad a la estructura y al encaje, pero al mismo tiempo se introduce en el conocimiento de los distintos estilos en la representación en el arte. Por otro lado, se inicia en el acto creativo.
CONTENIDOS
- Sintaxis estructural de la forma
- Elementos básicos en la configuración de la imagen bidimensional.
- La línea como elemento conformador de la idea.
- Encaje y proporción.
- El volumen: función de la línea y lenguaje expresivo del dibujo.
- La ilusión espacial a través de la línea y la mancha.
- Recursos para la representación de espacios (perspectiva, etc.).
- El uso del color como generador espacial.
- La representación de las formas naturales a través de la historia/ culturas
- Iniciación al proceso creativo.
Dibujo II
Una vez aprendida la estructura y el encaje del dibujo, se profundiza en la luz, el volumen y claroscuro.
Se trabaja con diversas técnicas y materiales y hay una introducción de las técnicas húmedas. Se representa las formas del natural con más soltura a través de diversos procedimientos. Acercamiento a diversos lenguajes artísticos; y análisis y representación de diversos estilos y movimientos. Se ejercita la creatividad como valor personal del alumnado.
CONTENIDOS
- Introducción al análisis y reflexión sobre técnicas, materiales y procedimientos.
- Línea y mancha en la representación: materiales y procesos.
- Procedimientos secos y húmedos.
- El espacio en la representación bidimensional II
- Recursos para la representación de espacios (tipos de perspectiva II).
- El uso del color como generador espacial II.
- Evolución de la representación de las formas del natural través de la historia/culturas.
- Teorías sobre composición y lectura de obras de diversos ámbitos (arte, publicidad etc.).
- La creación personal como valor a explotar y valorar.
